Friday, July 31, 2009

Fifth Day 310709

Today very short sebab hari jumaat..balik pukul 12.35. Tadi i teach science lab form 2 about types of forces. Haru betul la kelas tu. Tapi ade sekumpulan pelajar very eager to learn and some very lazy even to write the answer. I can saw various attitude of different race students. and then petang tue dalam kul 4.30 ptg, aku n kak feqah g skolah kena bersih bilik muzik. mklumlah jadik ajk untuk program motivasi n solat hajat..sekejap je..susun kerusi skit, sapu n hampar carpet..dalam stengah jam dh siap..n kamipun balik.

Thursday, July 30, 2009

Third Day 290709 n Forth Day 300709

Salam Blog Kesayanganku..
semalam x sempat nak tulis sebab sibuk wat rancangan harian untuk pengajaran makmal hari ni. Erm, my first class with form 2 L. Very challenging i think..why?class control i think i fail that part. Aku pun dah lama tinggalkan sesi persekolahan, x perasan pulak kalo aku pun cam diorg. Very talkative and playful. But at least, they will and can answer my question. One thing yang i realize, these all students do not afraid of teacher. Maybe some teacher they really afraid like PK HEM. hehe..biasalah tu. Petang khamis tadi ade meeting so cikgu praktikal pun join meeting tu..agak mangantukkan..hehe..balik dekat pukul 4 jugak la..THEN pEN OFF..

Tuesday, July 28, 2009

Second Day 280709

i still waiting for my classes schedule from admin. Second day nothing happened because i don't get any classes.Just spend my leisure time at teacher room, canteen and library. Today, GPK KOK offer me to join Bigwalk this saturday because many teacher cannot go. After thinking for a while, i agree because my partner agree too. And then a ustazah came to us and offer us AJK for motivation programme at school this week. Before i go back to our rent house, i got schedule. I will teach form 2 and form 4. Wish me good luck then.

First Day in School 270709

Yesterday, it was my first day in school for my practicum. Firstly, i feel quite nervous. But then slowly i feel familiar with this school. My first day, i got 4 relief classes form2 and form 4. When i step into the class, i never imagine i will face that situation during class. 'that situation' means not all of them but mostly very naughty and they love to talk very much until i think they never saw me exist there in class. Emm...i felt so frustrated actually. But i try my best to talk and communicate with them. Actually, i felt a little bit touchy when they saw me at sidewalk and call me cikgu. They seem very friendly but in their way. And then at the same time GPK KOK tell me to tell students about KPM-Putrajaya Bigwalk Programme on 1st August 2009 this Saturday. Some students seem really excited to join and some just ignore it. Whatever it is, it my way right now to be a good teacher.Chaiyok!!!

Sunday, July 26, 2009

Rumah Sewa Baru

Alhamdulillah Syukur ke hadrat Ilahi..dengan berkat-Nya, aku berjaya memperolehi rumah sewa yang agak strategik bagiku dengan sekolah dan kawasan sekitarnya. Ni semua usaha gigih housemate merangkap rakan cikgu praktikal.Esok fasa permulaan baru yang perlu aku hadapi di tempat baru dan dunia baru. Mengajar suatu pekerjaan yang ku tidak pernah impikan selama ini. Tetapi mungkin sudah takdirku menempuh dunia pengajaran ini. Semoga esok dan hari berikutnya dapat dilalui dengan penuh kesabaran dan ketabahan seperti budak baru belajar. Ya Allah, permudahkanlah segala urusan hamba-Mu ini..Amin

Tuesday, July 14, 2009

Karnival Sukan 030709
















Rekreasi Dalam Komuniti di BTN Kuala Lipis 25-28 Jun 09





























Sekolah Bestari

http://s6.zetaboards.com/DRAGONIZER/topic/760391/1/

Konsep Sekolah Bestari

Setiap kanak-kanak dipercayai berkemampuan untuk belajar. Setiap kanak-kanak boleh mencapai kecemerlangan jika diletakkan harapan yang tinggi terhadap dirinya serta usahanya. Masyarakat dan ibu bapa merupakan pemegang amanah pendidikan dan mempunyai tanggungjawab bersama untuk membangunkan sekolah dan mengembangkan potensi setiap pelajar.

Ciri-ciri sekolah Bestari:

Mengamalkan budaya ilmu dengan pelajar mengutamakan ilmu dalam kehidupannya, mencari, dan menyebarkan ilmu.

Pelajar sentiasa kritis, kreatif, dan berakhlak mulia.

Pelajar berdikari dalam memperoleh pengetahuan.

Belajar mengikut kadar pembelajaran sendiri serta meneroka bidang ilmu yang diminati dengan sendiri.

Teknologi sebagai alat pengupaya, iaitu belajar dengan menggunakan teknologi maklumat.
Menyediakan pelajar yang cekap dalam teknologi maklumat.


Memenuhi potensi ke tahap cemerlang.

Dalam konteks sekolah berkesan, Sekolah Bestari dapat melahirkan pelajar yang mempunyai ciri-ciri berikut:

Berilmu
Berakhlak mulia
Berliterasi IT
Berdaya fikir
Bersifat global


Model Bestari Dalam Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Amalkan pengajaran individu.
Guru sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran.
Pembelajaran terarah kendiri, akses kendiri dan mengikut kadar kendiri.
Menggalakkan berfikir secara kritis dan kreatif.
Berpusatkan pelajar.
Konteks global.
Penggunaan Teknologi Maklumat
.

Ciri-ciri sekolah berkesan

http://s6.zetaboards.com/DRAGONIZER/topic/760391/1/


Ciri-ciri Sekolah Berkesan:

Persekitaran sekolah yang selamat (pelajar dilindungi daripada sebarang gangguan jahat atau bahaya persekitaran).

Misi dan matlamat sekolah yang jelas (semua kakitangan melaksanakan tanggungjawab masing-masing).

Hubungan positif antara sekolah dengan ibu (saling bekerjasama untuk kejayaan pelajar).

Disiplin sekolah yang tegas tetapi adil.

Kemudahan kaunselor.

Pelajar berhasrat untuk meningkatkan pencapaian mereka (ada kemudahan pembelajaran dan pengajaran).

Kontrak antara ibu bapa dengan anak. (dalam soal kemajuan pendidikan)

Utamakan penggunaan masa.

Terdapat pembaharuan sekolah (contohnya mengadakan jadual waktu anjal, mengenal pasti dan membimbing pelajar berisiko tinggi, mewujudkan iklim sihat di sekolah).

Guru menaruh harapan tinggi terhadap semua pelajar (pelajar tahu mereka dipercayai mempunyai potensi untuk berjaya).

Guru menunjukkan gaya kepimpinan dalam pengajaran.

Ada amalan nilai pencepatan seperti kerjasama ibu bapa dengan guru yang meningkatkan usaha dan masa untuk menyelesaikan sesuatu masalah. Waktu pembelajaran mengikut minat dan bukan jadual waktu untuk meningkatkan tumpuan pembelajaran pelajar.

Peaceful


Like Chipsmore..hehehe

i'm back again.this week is examination week..but weird, i don't feel it as exam's week..maybe because my schedule already packed before this with variety of activies..time flew just like wind.now, i'm waiting for my practical and then end of my studying in UKM..like just yesterday i register for attending this course.Chaiyok..still have 2 papers n karnival to be handled.