Cerita Kematian?

Lokasi: HospitalSeorang yang menghidap penyakit kanser fasa kritikal telah berjumpa dengan seorang doktor. Beliau ingin bertanya mengenai kematian. Sepeti mana kebanyakkan orang yang lain, beliau juga begitu takut dengan kematian. Lebih-lebih lagi kematian itu semakin hampir.
“ Doktor apa pendapat doktor mengenai kematian? Saya takutlah kerana saya merasakan waktu saya hampir tiba,” terang pesakit dengan anda yang sedih.
Doktor tersebut merenung pesakit tersebut. Timbul riak sedih dimukanya. “ Kalau aku pun di tempatnya aku juga turut takut,” guman doctor tersebut. Dia cuba memikir jawapan yang sesuai untuk diberikan. Dia tidak mahu jawapan yang diberikan akan menyinggung perasaan si pesakit. Si pesakit pada saat-saat kritikal ini perlu diberikan sokongan.
Tiba –tiba terdengar bunyi bising di luar. Seakan-akan terdapat hentakan kepada pintu walaupun tidak kuat. Rupa-rupanya berpunca daripada seekor kucing, ia cuba masuk ke bilik doktor tersebut. Apabila pintu itu dibuka, maka berlarilah kucing itu ke arah doktor tersebut. Kucing itu melopat ke arah doktor tersebut yang merupakan tuanya.
Lantas tiba-tiba doktor tersebut mendapat jawapan untuk persoalan ditanya.
“ Lihat kucing ini. Ia tidak pernah pun masuk ke bilik ini. Ini merupakan pengalamannya yang pertama. Tetapi ia tidak kisah. Ia terus masuk dan mendapatkan saya. Ia begitu gembira kerana berjaya berjumpa dengan tuannya. Begitu juga dengan kematian. Saya tidak tahu apa yang akan terjadi selepas kematian. Ia merupakan pengalaman yang baru. Tetapi bagi saya ia tentu mengembirakan kerana saya dapat berjumpa dengan Tuan saya.”

Jom belajar Spanish!

¿hola, qué tal? -hi, how's things? (Informal)

¡buenos días! -hello!, good morning!

¡buenas tardes! -hello!, good afternoon!; good evening!

¿cómo estás? -how are you? (familiar form)

¿cómo está?-how are you? (formal)

¡hasta luego! -bye!, see you later!

¡hasta pronto! -bye!, see you soon!

¿perdón? -sorry?, pardon?, what did you say?

¡perdone! -sorry!, excuse me!

¿perdone ...? -excuse me, ...?

Biasa atau Luar Biasa

Orang biasa, sekadar melakukan perkara biasa-biasa kerana pemikiran mereka membuat mereka sanggup melakukan perkara biasa saja, bukan yang luar biasa. Mereka selalunya :

1. Sentiasa mahu selesa, selamat, tetap.
2. Sentiasa mahu senang dan bermalas-malasan
3. Seringkali mencari jalan mudah atau ’shortcut’
4. Mengelak dari kesakitan, kegagalan dan seboleh mungkin, tak mahu terlibat dengan perkara-perkara yang menggagalkan. Sebab mereka rasa ia cukup menyusahkan!
5. Melihat orang lain dengan penuh kejengkekan, rasa meluat dan sakit hati.

Orang luar biasa, sanggup melakukan perkara yang luar biasa, lain dari kebiasaan yang normal. Golonagn sebegini hanya ada sedikit di kalangan kita dan senang di kenal pasti kerana mereka :

1. Sanggup set matlamat yang berada di luar jangkauan mereka sendiri.
2. Sanggup bekerja kuat dua kali ganda.
3. Sanggup bersusah payah, kerana mereka mahu susah dahulu, senang kemudian.
4. Sanggup berdepan dengan kesakitan, kesusahan, kegagalan.
5. Melihat sesiapa saja dengan penuh kagum, walaup macik cleaner sekalipun
6. Sentiasa membandingkan dirinya dengan orang yang lebih luar biasa, tetapi tidak akan sesekali membandingkan dirinya dengan orang biasa.
7. Tabah berdepan dengan kritikan dan kata-kata nista.
8. Ekstreme, melakukan sesuatu lebih banyak dari yang dilakukan oleh ramai orang.

Satu lagi, orang luar biasa berani gagal berani bangkit dari kegagalan, walau mereka boleh rugi berjuta ringgit..
Anda yang mana satu? Biasa atau luar biasa? Tanya diri Anda.
Jika merasa diri masih tergolong dalam kategori orang biasa, ubah menjadi orang luar biasa hari ini juga! Hidupkan semangat bermula dalam diri jiwa Anda..

Amazing isn't it?

Can you guess it what all the pictures above? Actually it involve combination of two 'things'. when i saw it for the first time, i'm quite impress and felt little bit scary or eerie for the strawberry + snake and orange + frog. I don't remember which website i took it from but it's all about the technology skills nowadays.

Perkara yang anda tidak perasan...

1. Sekurang-kurangnya ada 5 orang dalam dunia ini menyayangi anda dan
sanggup mati kerana anda.
2. Sekurang-kurangnya ada 15 orang dalam dunia ini menyayangi anda dalam
beberapa cara.
3. Sebab utama seseorang membenci anda adalah kerana dia ingin menjadi
seperti anda.
4. Senyuman daripada anda boleh membawa kebahagiaan kepada seseorang
walaupun dia tidak menyukai anda.
5. Setiap malam ada seseorang mengingati anda sebelum dia tidur.
6. Anda amat bermakna dalam hidup seseorang.
7. Kalau bukan kerana anda, seseorang itu tidak akan hidup bahagia.
8. Anda seorang yang istimewa dan unik.
9. Seseorang yang anda tidak ketahui menyayangi anda.
10. Apabila anda membuat kesilapan yang sangat besar, ada hikmah
disebaliknya.
11. Sekiranya anda merasakan anda dipinggirkan, fikirlah semula; mungkin anda
yang meminggirkan mereka.
12. Apabila anda terfikir anda tidak mempunyai peluang untuk mendapatkan
sesuatu yang anda ingini, mungkin anda tidak akan memperolehinya, tetapi
sekiranya anda percaya pada diri sendiri lambat-laun anda akan
memperolehinya.
13. Kenangilah segala pujian yang anda terima. Lupakan segala maki hamun, caci
& cela.
14. Jangan takut untuk meluahkan perasaan anda; anda akan merasa senang bila
seseorang mengetahuinya.
15. Sekiranya anda mempunyai sahabat baik, ambillah masa untuk
memberitahunya yang dia adalah yang terbaik. Seminit Hanya seminit
diperlukan untuk mendapat sahabat baik, sejam untuk menghargainya, sehari
untuk menyayanginya, tapi sepanjang hidup untuk melupakannya. Hantarlah
pesanan ini kepada orang yang anda tidak akan lupa dan hantarkan juga
kepada orang yang menghantar pesanan ini. Ini adalahpesanan pendek untuk
menyatakan yang anda sentiasa mengingatinya. Kalau anda tidak menghantar
pesanan ini, bermakna anda sudah melupakan kawan-kawan anda. Ambillah
sedikit masa dan anda sudah pasti memberi keceriaan kepada seseorang atau
mungkin mengubah hidup mereka kepada yang lebih baik.

My Flash

I made this widget at MyFlashFetish.com.

TIP MILIKI MENTAL YANG BAIK

1. Luahkan /kongsi masaalah dengan orang lain
2. Luaskan pergaulan
3. Bertemu semula dengan kawan-kawan lama
4. Libatkan diri dalam aktiviti-aktiviti, persatuan dan kelab
5. Membaca.Penuhi waktu sebaik-baiknya
6. Berkongsi hobi atau kegemeran dengan keluarga, sanak saudara,jiran dan
kawan
7. Jaga kesihatan diri
8. Bersenam selalu
9. Makan makanan yang seimbang dan minum air yang banyak
10. Lakukan aktiviti-aktiviti bersama keluarga.Eratkan ikatan kekeluargaan
11. Bersiar-siar, menonton wayang,makan di luar
12. pastikan diri sentiasa ceria/gembira
13. Berbincang mengenai permasalahan keluarga/isu-isu semasa
14. Bersikap realistik tentang perubahan di dalam pelbagai aspek

Dilema Guru

Menurut Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Semenanjung Malaysia (KPPK), N. Sivasubramaniam, fenomena guru dera murid berkesinambungan dengan beban tugas dan tanggungjawab berat yang terpaksa dipikul oleh para guru dalam merealisasikan cita-cita kerajaan untuk mewujudkan Malaysia sebagai sebah negara industri yang maju.
Beliau menyenaraikan beberapa lagi faktor yang menyumbang terhadap dilema guru:

• Tidak ada motivasi dan insentif.
• Tugas dan sumbangan yang tidak diikhtiraf.
• Penempatan guru tidak mengikut pilihan dan keperluan sekolah.
• Gaji yang tidak setimpal.
• Tekanan oleh Pentadbir, Jabatan Pendidikan Negara (JPN), Pusat Pendidikan Daerah (PPD), Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), masyarakat, parti politik dan agensi-agensi lain.
• Tiada perlindungan daripada ugutan dan serangan oleh ibu bapa, murid-murid dan masyarakat.
• Kemudahan asas sekolah yang tidak mencukupi atau tiada langsung.
• Tugas-tugas tambahan selain daripada mengajar.
• Harapan terlalu tinggi oleh Pentadbir, PPD, JPN dan masyarakat terhadap guru.
• Status guru yang masih di tahap rendah berbanding Perkhidmatan Awam yang lain.
• Pilih kasih di kalangan Pengetua atau Guru Besar.
• Bilangan murid yang terlalu ramai.
• Keadaan kerja dan peluang kenaikan pangkat atau gaji yang lebih baik dan adil di sektor lain.
• Sikap tidak peduli di kalangan Pengetua, Guru Besar, Pegawai JPN dan PPD.
• Diminta mengajar mata pelajaran bukan pilihan.
• Bosan (Burn-out).
• Jawatan guru tidak mempunyai jadual kerja yang tetap.
• Para guru tidak dapat membuat keputusan atas hala tuju atau dasar sekolah.
• Penilaian prestasi yang tidak adil.
• Pencerapan oleh guru-guru muda.
• Terlalu banyak mesyuarat guru atau kursus.
• kekurangan guru.
• Tiap-tiap pengarah mempunyai sasaran atau matlamat masing-masing. Para guru kerap
• mengalami kesukaran menyesuaikan diri menghadapi perubahan tersebut.
  

Aktiviti JPA3

Which one is me? hehe..masa ni ade aktiviti JPA3 last sabtu bsamaan 21hb Februari 09. Agak best gak sbb belajar pasal pertolongan cemas n camner nak balut bahagian patah..

just starting

hai friends..come see me in my lovely blog..hope so.